大多数年轻父母期盼宝宝能早日告别尿布，但是宝宝从“尿布—内裤—独立上厕所”的过程可能比想象的更长。那么什么时候开始训练宝宝最理想呢？儿科医生会说：小宝宝准备就绪就可以开始训练了，如果孩子没有准备好，就迫不及待地将他推进卫生间，只会导致失败。可宝宝怎样的表现是“准备就绪”了？年轻妈妈又该怎么办呢？
一、十个信号：宝宝准备就绪
大多数宝宝在18—24个月大的时候，如厕必要的行为和认知能力已基本发育成熟。但是很多宝宝在情绪上尚未准备好，所以一直到三四岁的时候才愿意自己上厕所。当你发觉下列信号的时候，你可知道宝宝已经准备好了：
1、宝宝明确表示乐意与你去卫生间看看究竟怎样上厕所，也许还会煞有介事地在马桶上坐坐。
2、宝宝理解厕所是干啥用的，了解尿布湿了或脏了意味着什么。如果宝宝还有以下表现则更好，如：裤子湿了，就烦躁不安；自己将脏尿布往下扯；或者要求你换干净尿布等。
3、宝宝听懂表示大小便的一些词语，如“尿尿”等。
4、宝宝可以保持2小时以上不湿裤子（或尿布）。
5、宝宝大便正常且柔软成形。
6、宝宝能够且愿意听从简单的指令，如上洗手间的指令等。
7、宝宝可以帮着提拉裤子。
8、在要排便前几秒钟，宝宝似乎可以自己意识到并告诉你（很多孩子会蹲下；或离开房间；或者“表情暗示”）。
9、宝宝的情绪良好，自愿和乐意接受新的变化，不需要经过很大的调整（如，为了适应新同伴或者学校生活而做的调节等等）。
10、宝宝明确表示渴望独立。如，想成为“大孩子”，自己的事情自己做；或者想与爸爸妈妈一样，自己使用洗手间等。
如果你的宝宝符合大多数“条款”，说明他已经做好了充分的准备，可以进行训练了。如果没有，那么最好再等一两个月。
二、循序渐进：从尿布到内裤
确信小宝宝准备好了之后，你该这样做——
1、亲自示范 如果以前你上卫生间时从没让小家伙“陪伴”，那么现在是时候了。让他和你一起进卫生间，“实习”如何上厕所，你可以边“解决问题”边向宝宝现场解说。告诉他身体部位的准确叫法。阅读相关书籍和观看有关VCD也有助于孩子了解如何自己“解决问题”。
2、选择合适坐便器 带宝宝去商店，让他自己选择喜欢的坐椅式坐便器（这有利于培养宝宝的参与感和兴趣）。选择坐便器时应注意，坐便器应该牢固、舒适、高低适宜（宝宝坐上去，双脚正好着地）。
3、让宝宝舒服如厕 将坐便器放在宝宝的卧室或者经常玩耍的地方，这样就更方便了。鼓励宝宝试着坐到坐便器上，帮助他在坐便器上用粘贴纸装饰，并写上他的名字，这样宝宝就会觉得坐便器“宝宝专用”。即使这样，他可能还不会正确使用。这时，可千万别逼他！
4、“内衣裤刺激法” 到儿童服装店，购买“大孩子”内衣裤，让宝宝自己选择有可爱图形、绣或印着宝宝最喜爱卡通形象的。告诉宝宝，一旦使用宝宝坐便器，就得穿上新的内衣裤。对很多宝宝来说，这是最直接最有效的激励。
5、提供温和暗示 观察宝宝“便前信号”（如，双手紧抓，两脚紧夹，或者身体左右摇摆等），然后温和地对他说，“告诉妈妈，宝宝想上厕所了，是吗？
6、庆祝“胜利” 当宝宝成功地使用了坐便器，你就应当大力鼓励。让他给最重要的人物（爷爷、奶奶或朋友等）打电话，分享“独立如厕”成功的喜悦。
7、将“意外”最小化 让宝宝感到羞愧或气馁，是下下策。这只会使他心灰意冷。宝宝太小，“意外”免不了，一旦意外发生，你最好冷静地、高兴地替宝宝擦洗干净。
8、熟能生巧 一旦宝宝了解了“如厕程序”，那么剩下的就只有训练、训练、再训练了。新技巧最终一定会变成一种习惯。与此同时，你可以根据具体情况决定是否让宝宝始终穿着满裆裤，还是分阶段进行。如：训练初期，可以只在上午穿满裆裤，午后起一直给宝宝使用尿布。慢慢地，宝宝就会逐步摆脱尿布。
三、注意事项：鼓励和奖励并重
▲学习练习使用卫生间和穿上“大孩子”内衣裤，会使很多宝宝感到兴奋不已，所以，几天甚至几周都不会湿裤子。但另一些孩子则不感兴趣，要垫上尿布才算放心。这些孩子最需要的是情感支持和适当的激励。
▲在宝宝如厕训练过程中，孩子每做对一步都应该拍手叫好，充分鼓励，而不应该老是提醒孩子该怎么做。如果发现宝宝在上完厕所之后，没有冲厕所，但是自己洗手，那么，就应该及时赞扬他手洗得很好很干净。
▲注意宝宝的每一个细小的进步，并及此新闻共有2页 1 2 |
