 |
| 与幼儿拾落叶而感 |
| 作者：朱晓芳 来源：西张幼儿园 日期：2005-12-2 阅读次数： |
 |
| 时间好快，天气已悄悄进入了秋天，树上的叶子在掉下来了，今天散步时，我带幼儿来到了幼儿园旁的小树林边，组织小朋友去拾落叶。孩子们高兴极了，不一会儿便拿着他们的“战果”到我面前来“请功”。这时，我发现钱佳乐小朋友正坐在许多拾来的树叶上，做聪明的“小一休”，“朱老师，为什么树叶会落下来呢？”见我走过来，她便问道。 对这么深奥的问题我没有回答，以简单地回答她：“你们长大后就会知道的”来敷衍，也没有推给他们自己去解决，而是启发幼儿观察地上的落叶和树上的绿叶有何不同，小朋友在比较中知道了落叶揉不出水份来，是枯黄色的，而树上的叶子是绿色的，用手掐还有汁冒出。 这时钱佳乐高兴地说：“噢，我知道了。树枝里的水少了，叶子就变枯落下来。”我，肯定了她的“结论”。又进一步问：“有谁知道树枝里的水是从哪里来的？”一个小朋友抢着回答：“树根喝沙土里的水，再把水送到树枝和叶上。”“那现在树枝和叶为什么变枯呢？”我又反问道。“因为天不下雨树根喝不许许多多的水。”在老师一步一步的引导下，孩子们终于寻找到问题的答案。由此我想到；在培养幼儿发现问题能力的过程中，教师的及时帮助和引导是多么的重要。 |
| 责任编辑：方娟 |
|
相关文章：
|
 |
|
 | | |
