在这项研究中，研究人员对1053位母亲所写的一天24小时日记进行了评估，这些日记记录了她们的幼儿不到一岁时的情况。同时，还对母亲与幼儿的相互影响进行了评述。研究人员还要求母亲们对她们的幼儿进行心理测试，设计一系列的标准试验对幼儿的社交能力和智力发育，包括记忆力、单词以及像时间和地点这样的概念进行测试。

　　研究人员发现，如果有更多刺激性的家庭环境———各种书籍、玩具和游戏材料，如果母亲带幼儿离家出去玩并跟幼儿说话，幼儿的发育往往会更好；如果母亲对她们的幼儿很敏感，能对幼儿的需求作出反应，也能增强幼儿的发育。母亲与她们的幼儿在一起的时间多少对幼儿的发育影响很小，与母亲是否工作无关。